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La demografía histórica de América Latina en los tiempos del WWW: Muestreos censales como fuentes históricas Robert McCaa Universidad de Minnesota


¿Porqué nos interesa el siglo XX?


Primera parte: Los cohortes antes de 1970 cuatro figuras


Datos digitizados de muestreo de un censo moderno


Foto demográfica de familia mexicana (muestreo de 1990).


Lo práctico de lo necesario


El rescate necesario


De su preservación a su diseminación


Tres ejemplos de investigación (México)


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Ejemplo de posibilidades de análisis dentro del seno de la familia


Regressión logística: análisis multivariable de la persistencia del monolingüismo vernacular entre los niños de Chiapas, 1990


El legado lingüístico de los padres--hijos sin educación, 1970


El legado lingüístico de los padres-- hijos con 1+ año(s) de educación, 1970


El legado lingüístico de los padres--hijos sin educación, 1990


El legado lingüístico de los padres-- hijos con 1+ año(s) de educación, 1990


Un ejemplo: Historical Censuses Project Universidad de Minnesota


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¿Conclusión


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Mexican Women in the Work Force: age and marital Status


“…la escolaridad es un aspecto clave” (García, 1994): single females


FLFP and schooling: widowed, divorced, or separated


FLFP and Schooling: Currently Married (all forms)


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